班組是企業的細胞，是企業從事生產活動最基層的組織。企業的各項工和任務都要通過班組來落實。企業要搞好安全工作，就必須搞好班組安全管理。

　　1． 班組安全管理的地位和作用

　　1.1班組安全管理是企業安全管理工和的出發點和落腳點，抓好班組的安全管理，就抓住了企業安全管理的大頭。“萬丈高樓平地起”，抓企業安全管理，必須從班組抓起，扎扎實實地打好安全施工，預防事故的基礎。由此可見，班組是企業安全管理的重點和基本環節。

　　1.2 班組是有效控制事故的前沿陣地。根據近幾年的有關統計資料可知，企業90%以上的事故，發生在施工班組。導致事故的直接原因，或者是班組工人在施工中的違章行為，或者是機械設備等物和環境的各種“隱患”、“險情”未能及時發現和排除。事故教訓告訴我們，若有效地控制事故，確保安全，關鍵在于抓好企業控制事故的前沿陣地即班組的安全管理。

　　1.3從目前的工作實際來看，班組的安全管理仍然是一個比較薄弱的環節。比如：有的企業領導、班組長對班組的安全管理未能引起足夠的重視，抓得不緊不狠不實。表現為一般號召多，具體指導少；制定措施多，貫徹落實少；出了事故后被動應付多，主動開展預防少。還有的同志把安全管理和施工生產對立起來，重視抓施工生產，忽視抓安全管理，致使安全管理與施工生產出現“兩層皮”。這種局面急需扭轉。

　　2． 搞好班組安全管理的措施

　　2.1企業必須把安全管理的工作重點放到班組上

　　班組安全管理的地位與作用非常重要，企業必須把安全管理的工作重點放到班組上，要把班組安全管理納入企業的重要議事日程，下大力氣抓好班組的安全思想、技術知識和規章制度的建設；經常分析班組安全管理工作的形勢，查找薄弱環節，適時提出改進措施，幫助班組搞好安全生產。

　　2.2發揮班組長在安全管理上的關鍵作用

　　班組是企業的“細胞”，而班組長則是“細胞”中的“細胞核”。從班組的安全管理來看，大量的工作要由班組長來完成，需要班組長負責具體實施。班組安全管理工作起關鍵作用的是班組長。要抓好班組的安全管理，必須從班組長抓起。要挑選那些政治堅定、熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，并有一定施工生產經驗的職工擔任班組長。同時，要注意抓好培養教育，幫助班組長提高安全素質和工作能力。其次，要把能否認真負責、善于管理作為考察班組長能否勝任本職工作的重要依據，好的予以表彰，差的批評教育；對因不負責任而造成事故者，要堅決撤換并給予相應的處罰。要形成一種壓力，促使班組長盡職盡責地抓好安全管理。

　　2.3全面提高班組成員的安全素質

　　安全生產，以人為本。要增強職工的安全意識、法規意識，培養提高職工安全知識技能水平，調動職工搞好安全生產的積極性、主動性。對職工嚴格要求：每個職工要積極參加企業和班組的各項安全活動；在生產勞動中，要嚴格遵守安全生產的各項規章制度和勞動紀律；要積極學習本企業的安全技術、工業衛生知識，增強預防事故和職業危害的能力，要自覺地愛護和使用安全衛生防護設施，維護作業環境的安全衛生條件，發現問題及時提出改進意見，并積極參加技術改造的革新；要堅持正確使用各種安全防護用具和勞動保護用品；維護安全生產秩序，及時制止任何人違章指揮、違章作業，發揮團結友愛的精神，互相關心，互相幫助，共同搞好安全生產。

　　2.4明確并實現班組安全目標。班組要認真貫徹“安第一，預防為主”的方針，要杜絕重大人身傷亡、中毒、火災、爆炸和設備事故，實現事故為零的目標。班組切實做好“控制未遂和異常”。

　　2.5班組要定期組織職工學習掌握黨和國家的安全生產方針、政策、法律、法規和企業安全生產規章制度；學習掌握本崗位安全衛生技術知識、規程；訓練安全技能及開展其他內容安全教育。

　　2.6開展多種多樣安全活動。如安全競賽、安全演講比賽；又如“三不”傷害活動、事故判定活動、危險預知預防活動；開展班組建文明衛生“小家”活動。

　　2.7必須堅持班組安全日制度，搞好班組安全考核、評比、檢查、總結工作。切實做好針對薄弱環節消除人與物的不安全因素。