什么是班組建設？就是為了搞好安全文明生產、對班組制定的各種制度，并讓這些制度在班組中形成一種習慣。那么，怎樣進行班組建設呢？就這個問題，我談談自己的一下誒淺見。

　　進行班組建設，首先要確立班組長的領導地位。打仗沒有指揮官的絕對指揮權，士兵不停指揮，若不打仗，那是怪事。同樣，一個班組都不聽班組長的工作安排，各行其是，那這個班的工作業績就可想而知了。所以，我們要確立班組長的領導地位，在班組長的正確領導下，才能搞好生產，才能將班組業績搞上去。

　　其次，進行班組建設，我們要開好班前、班后會，嚴格執行交接班制。班前講安全，傳達上個班的生產情況，布置本班的工作任務等；班后要總結本班的生產情況，安全情況；表揚本班做得好的員工，對表現較差的提出整改意見等；要嚴格執行交接班制。按時上、下班，提前15分鐘到達崗位，檢查上一個班的生產運行情況，看是否存在安全隱患等。我們開好了班前、班后會，嚴格執行了交接班制度，這將使我們的安全之昡從一進車間便繃緊了，讓我們時刻不忘安全。

　　第三，進行班組建設，我們要確立并認真執行好巡回檢查制度。在班前、班中進行巡回檢查，是安全生產的保證。任何事故的發生都有一定的過程和苗頭，我們子啊巡回檢查過程中發現了事故苗頭，及時地處理好，那么事故就不會發生，或者說發生事故的機會便會大大降低。巡回檢查是安全生產的保證，同樣也是班組建設的內容。

　　第四，進行班組建設，我們還要搞好崗位技術和事故應急求援預案的演練。崗位技術練兵是一種培訓，也是一種學習的方式，通過這種學習，可以提高崗位人員的業務技能；而對事故應急求援預案的演練，我們可以在演練前通過班組各崗位人員之間討論，確定各自的具體職責，而在演練后進行各自總結，提出自己的不足和希改進的地方，以便來提高班組成員的應急事件的處理水平。當崗位人員業務技能和突發應急事件的處理能力提高了，那么班組的安全生產便又上開了一個臺階。

　　最后，進行班組建設，和諧也很重要。班組就是一個大家庭，大家和諧相處，相互關心，相互幫助，工作中不帶情緒，對班組長的工作安排也能穩定地接受，也能使班組成員之間更好地協同合作，那么，把那組的工作將開展得有聲有色，也就能更好地保證安全生產。

　　班組建設的目的，便是如何達到安全文明生產。要達到安全文明生產，就要靠我們認真地執行各種規章制度，努力提高自身的業務技能，熟悉各種事故應急求援預案，只有這樣，才能達到安全文明生產。

　　那么，讓我們提高班組建設，為安全文明生產獻一份自己的力量。