化學實驗用的試劑，許多是可燃、易爆有毒或有腐蝕性的危險品，實驗儀器又大都是容易破碎的玻璃儀器，而實驗過程中又要用明火加熱，因此，稍不注意就可能發生意外事故，實驗員必須樹立牢固的安全操作的概念，用嚴肅認真的態度對待監測實驗。
??? 在實驗中，要熟悉所用儀器和試劑的性質，嚴格遵守安全守則和實驗操作規則，防止事故的發生，同時還要了解如一旦出現意外事故所應采取的措施。
??? 一、防火
??? 實驗室中因化學藥品引起的火災，一般有：
??? 1、?化學藥品的混合接觸引起火災，
??? 如氧化劑與有機易燃液體接觸后的反應，以高錳酸鉀和甘油為例： 高錳酸鉀和甘油都是消防監督檢查中經常碰到的物質，兩者一旦接觸即發生如下反應：
??????? 6KMnO4+2C3H5(OH)3=6MnO+6KOH+6CO2+5H2O+[O]
??????? 反應中Mn7+憑借其超強的奪電子能力顯示出強氧化性，自身被還原成Mn2+，反應釋放出的活性氧將為燒燒創造更為有利的條件。
??????? 更為常見的是鉻酸（鉻酸酐）與酒精，此二者接觸后的反應機理如下（未配平）：
??????? C2H5OH+CrO3 CrOH+H2O+CO2 （《危險品防火》第95頁）
??? 表現為劇烈燃燒。
??? 2、強氧化劑與弱氧化劑
??????? 在無機氧化劑中，強氧化劑與弱氧化劑接觸，可發生復分解反應，產生高熱而引起燃燒或爆炸。這是因為，大部分弱氧化劑中顯氧化性的是具有中間價態的原子，其價態既有下降空間（表現為氧化性），又有上升空間（表現為還原性）。而在與強氧化劑反應時，只能表現出具有還原性的一面。
??????? 如：硝酸銨與亞硝酸鈉接觸后發生如下反應：
??????? NH4NO3+NaNO2=NaNO3+NH4NO2
??????? 亞硝酸鈉本身雖有氧化性，但遇氧化性比其更強的硝酸銨則顯示出還原性，生成的亞硝酸銨具有更大的火災危險性。
??? 3、?氧化性鹽類和強酸混合接觸，
??? 如大多數氧化劑遇酸性物質后，“不但能發生反應，而且反應常常是劇烈的，甚至還可能引起爆炸”，以氧化性鹽類遇酸反應為例：
??????? 高氯酸鹽本是氯的含氧酸鹽中最穩定的，無論是在固體還是溶液中都有較高的熱穩定性，但遇濃硫酸后，會發生如下反應：
??????? KClO4+H2SO4=KHSO4+HClO4
??????? 反應生成高氯酸和硫酸氫鹽，失水后的高氯酸為現代化學已知酸中最強的酸，一旦接觸有機物，即發生爆炸或燃燒。
????? 如： 硝酸銨是消防監督檢查中常見的鹽，其本身不燃，但遇高錳酸鉀后，若存在其它有機物，則極易起火。反應機理以下：
??????? 首先，NH4NO3作為強酸弱堿鹽，在水中存在如下電離平衡：
??????? NH4NO3+H2O=NH3?H2O+H++(NO3)-
??????? 上式表明，NH4NO3遇水后水解，水溶液顯酸性。
????? 4、安全措施
??? （1）化學劇毒品實行全程監控管理，嚴格遵守危險化學品安全管理實施細則，遵照危險化學品的申購制度，專設的危險化學品供應點采購，確保危險化學品在采購、運輸過程中的安全。劇毒品的使用堅持五雙制度--雙人收發、雙人記帳、雙人雙鎖、雙人運輸、雙人使用。用多少領多少，正確及時做好領用和實驗使用記錄。
??? （2）根據有關規定管理好學院的化學劇毒品，毒品室門雙人雙鎖，保險箱一人管鑰匙，一人管密碼，記號劇毒品的領用臺帳，做好劇毒品的清點工作。
??? （3）遵守實驗室廢液廢物收集制度，廢液廢物進行分類收集，妥善貯存，容器外加貼標簽，注明廢棄物內容和品名，對各種有毒廢物分別進行廢液處置操作并做好相關記錄，
??? 如：酸堿中和處理，二氧化硫、硫化氫氣體可用堿液吸收；
??? 酚類物質：高濃度的酚可用乙酸乙酯萃取，蒸餾回收，。低濃度的含酚廢液可加入氯酸鈉或漂白粉使酚氧化為二氧化碳和水；
??? 氰化物：氰化物的稀溶液可加入氫氧化鈉調節PH至10以上，再加入幾克高錳酸鉀使氰化物氧化分解。如果氰化物含量高，可用堿性氯化法處理，現以堿液調至10以上，加入次氯酸鈉使氰化物氧化分解。
??? 鉻酸洗液可濃縮冷卻后，加高錳酸鉀粉末氧化，用砂心漏斗濾去二氧化錳后，失效的廢洗液，可用廢紙屑還原殘留的六價鉻和三價鉻，再用廢堿液或石灰中和，使其生成低毒的氫氧化鉻沉淀。
??? 綜合廢水：用鐵粉法處理，調節PH到3-4，加入鐵粉，攪拌半小時，用堿調節PH到9，繼續攪拌10分鐘，加入高分子混凝劑，如聚合氯化鋁，混凝后沉淀，清液排放，調節沉淀物，按廢渣處理。
??? （4）實驗室內使用化學危險品要采取安全防護措施如在進入實驗室工作中，要穿工作服，對強酸、強堿的操作過程中要帶乳膠手套進行操作，并要配備口罩等和安全防護用具。實驗室內的通風櫥柜要經常檢查是否正常運轉，實驗室內要配置一小藥箱。實驗室配置藥箱，內放常用醫藥用品：
