為了切實做好學校安全防范工作，保證師生人身安全和學校財產安全，按照上級關于切實加強反恐怖工作的部署，結合學校的實際情況，特制定反恐怖應急預案。
?? 一、建立組織，加強領導
成立學?！胺纯植婪婪额I導小組，統一領導、統一指揮、統一協調。明確分工和職責。
組? 長：李宜桃
副組長：熊洪飛?? 朱? 磊?? 向? 華???
組? 員：全體教師
二、學校實行上課時間全封閉管理，加強門衛登記檢查，對進入校園的人員嚴格登記, 禁止其車輛進入學校。要求校內教師親自確認來訪人員身份后方可接待，防止不明身份人員進入學校。
三、校園門衛人員24小時值班守衛，對重點要害部位日檢查，日記錄，對校園周邊可疑人員、車輛和物品提高警惕。
四、重點部位專人管理負責：
1. 加強化學藥品存放室管理力度，嚴格執行申領有毒物品和易燃、易爆物品的審批制度，專職實驗員作好出入庫記錄。
2.水電管理。
3. 學校配備安裝監控設備，完善應急報警設施。
4. 防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都應當在第一時間向學校領導報告。發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。
五、 嚴格落實工作責任，實行“一崗雙責”切實做到目標明確責任到人。發現相關問題要及時上報到相關部門，做出相應處理。
六. 認真做好學校及周邊安全檢查工作。要繼續加強與公安、交通、衛生等部門的聯系，密切配合，齊抓共管，共同做好學校安全檢查工作。
七、 加強師生制安安全教育，通過電視、黑板報、手抄報、校園廣播站、櫥窗等宣傳陣地對師生進行教育，組織開展消防、地震、反恐怖、突發事件逃生演練，以進一步增強師生安全意識，提高自救、自護能力。同時要根據學生特點，加強心理健康教育，幫助學生克服各種精神、心里障礙，防止學生被敵對分子教唆利用。
八、反恐突發事件應急處理預案
1. 反恐怖應急工作指揮小組
總 指 揮： 李宜桃
副總指揮： 熊洪飛??
成??? 員： 朱? 磊?? 向? 華?? 董仕蘭? 謝正江? 何宏能? 朱廣曾祥飛? 劉? 慶?? 李小平?? 張顯標及各班班主任
領導小組下設辦公室于副校長室，由熊洪飛任組長，負責日常事務工作，朱磊、向華協同管理。
2. 在接到本校發生恐怖事件消息后，反恐怖工作領導協調小組立即轉為應急工作指揮小組，按應急方案，迅速有效地開展工作。
3. 反恐怖應急領導小組要在第一時間趕赴現場，統一指揮、協調，并及時向110報警。向上級相關部門報告遭受恐怖襲擊的程度、受襲擊的部位、有無爆炸、有毒物品是否外流和恐怖分子人數等。
4.根據現場情況，及時啟動疏散方案，由德育處引領全體教職工按照疏散方案，組織引導學生疏散到安全地帶。
5.保護現場，設立警界線，控制無關人員進入校園和事發地點。由后勤處、安全辦負責。
6.建立預防預警機制
（1）預防預警信息。學校各處室及相關人員提供相關信息。
（2）預防預警行動。后勤處、德育處處要經常組織對門衛進行相關知識及技能培訓，提高防范意識和防范能力。
7.應急響應。
（1）分級應急響應。突發事件的報告順序是：發現人——部門負責人——校長。
（2）信息報送和處理。突發事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關部門和人員進行確認，分清事件的等級，由決策機構進行決策處理。
（3）指揮和控制。指揮中心根據教育局、公安局反恐工作協調小組的指揮，對現場進行控制。
（4）緊急處置。處置隊伍由指揮中心統一調派，分突發事件類型落實處置措施。
（5）救護和醫療。工會和年段組長負責事件的現場救護以及醫療防疫；對輕傷人員進行處置，將重傷人員護送到醫院。
（6）突發事件的調查、處理、檢測與后果評估。事件發生后，由熊洪飛、朱磊、向華負責事件原因的調查工作，學校安全領導小組負責事件的檢測與后果評估，并形成處理意見。對發生的重大事件，學校配合公安、消防及其他專門機構的工作，對事件進行調查、檢測與評估。
（7）上報。校長要及時、準確地向上級發送事件的相關信息。
（8）應急結束。事件處理完畢，由校長宣布應急狀態解除。
8.應急保障。
（1）通信與信息保障。謝正江、李小平負責通信系統的維護，確保應急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關信息。
（2）應急支援與裝備保障。
①學校提供救援藥品：主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；
②學校門衛和當地公安機關提供安全保障；
③由學校后勤提供財力、物力支持。

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