一、演練目的
為了加強安全教育，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生防火演練，提高師生自我保護意識和自我保護能力，以防患于未然，提高師生的安全意識和防火逃生能力。
二、演練安排
　1、內容：（1）應急防火逃脫演練 2、對象：全體師生
3、時間：2016年9月20日上午9:40
三、演練準備
1、使全體師生明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
　3、按規定線路疏散，不得串線。
　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
五、組織機構
1、領導小組
總指揮：張東江
成 員：李喜成 鞏冠軍
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
　職責：
（1） “防火警報”發出后，指導學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
3、活動攝影：喬二軍
4、信號員：張保民
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們、同學們，清平小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、防火逃脫演練
（1）信號員發出“防火警報”信號。
（2）第一次演練：班主任立即告知學生有火災，用手捂住口鼻；如果身邊有水，可用水弄濕手絹捂住口鼻，貓著身子，迅速撤離教室。
（3）每班靠前、后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。學生在老師帶領下有秩序向外撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。
（4）各班抵達疏散點后清點人數，向演練指揮匯報。