第一周
    課題一：?交通安全之行路安全
    教學目的：使同學們提高安全意識，注意行路中的安全
    教學重、難點：行路中安全注意事項
    教學方法：講授討論法
    教學時間：1課時
    教學過程：
    一、導入
    同學們，安全我們月月講，天天講，安全第一，生命最貴。從中央到地方，從國家行政機關到工廠學校，層層抓安全，處處抓安全，你們可以到熱火朝天的工地上去看看，最顯眼的標語橫幅就是“安全生產”、“安全責任重大”、“安全重于泰山”。今天我們在這里一起探討一下行路安全。
    二、講授
    問：請問我們在行路中可能會出現哪些不安全的事故？
    答：１、不注意可能會被汽車、摩托車、自行車撞上２、不留神可能會被路上的障礙物絆倒
    ３、下雨天路滑不小心可能會摔一跤
    好！同學們回答的完全正確，與機動車相撞，我們人是肉體，是不能與機械鐵的東西相比，我們是比不過的，輕者傷，重傷死去；與機動車相撞也不可小看，摔一跤也可能會頭破血流，也有可能會危及生命，心臟不太好的人，一下子就可能嗚呼哀哉。
    下面我給同學們舉幾個實例，這幾個例子都是我通過媒體看到的：
    第一例，公安交警部門把電子眼里錄下的一期交通事故調出來了，在某市的一個十字路口，一對不到三十的青年男女出現在十字路中央，他們毫無顧及地邊走邊聊，街道上除了他們兩人沒有人走動，車子也很少。忽然從路口左側飛速駛來一輛小車，這車象一只兇猛的餓虎一樣撲向這對年輕人，這對還沒意識到兇險的年輕人就慘死在車輪底下。
    第二例：一個路人急于過大街，從大街的左側橫穿馬路到大街的右側。馬路人來車往，川流不息，他橫穿過馬路的一半到了中央分界處兩條黃線上，眼見一輛大車朝自己開來，他急忙閃躲開，朝車子左側方向退避，但是那輛快速開來的大車，見前面有個人在路中央也趕緊打向左側，象鬼使神差一樣被車子壓個正著。在安全線上也遭車禍。
    以上兩個實例，你們想想他們是行走中為什么會死于非命？
    回答：１、他們不遵守交通規則２、他們在穿越馬路和行走時沒有注意自身安全
    同學們，以上兩個事例是行路人與機動車之間發生的碰撞，那是沒治的，在行路中還有許多不安全的事例。我講個親眼所見的案例給大家聽聽，有一個女退休職工，她上街買菜回家，剛好走到一個小坡底下，還沒走幾步，坡上一位退休男職工騎自行車下來，兩人相碰左躲右閃，還是撞到一塊去了，兩人倒地。你們想想后果會如何呢？
    回答：１、兩人都可能有傷，女職工傷重點 ２、兩人相互埋怨、爭執
    ３、女職工要求男職工賠償，主要是男職工的責任
    同學們回答得對，騎車子不安全要注意安全行駛，我們行路同樣有不安全的因素。這件事我在這里告訴同學們處理結果：由于兩位退休工人均為同一單位的，經保衛科派出所調解，先上醫院檢查傷情，根據傷情除了當時開了近二百元的跌打藥品，自行車騎主還賠了女職工一千三百元的各種費用。一個拿錢買教訓，另一個得錢治傷痛。其實，在人們生活中，這樣行路出事的事件太多太多。
    綜合上述幾個事例，我們要行路時的確存在著不安全，路上有各種步同的機動車，路上還有橫沖直撞的自行車，路上還有男男女女、老老少少的人群。在平坦的大馬路上要注意車，也要注意行人，在坎坷不平的路上要注意拌腳石；在漆黑的夜晚行路也要注意身邊危險。
    為了安全，我們在行路時應該怎樣做？
    第一、我們要遵守交通規則，嚴格按照交通信號通行，堅持行人車輛靠右行的原則；
    第二、我們在大街上行走一定要走人行道；走路時，思想要集中，不要東張西望，不要在大街上嬉戲打鬧；不要在大街上聊天散步；
    第三、我們在大街上行路要穿越公路時，不要貿然橫穿;橫穿公路時必須走斑馬線過天橋，必須堅持紅燈停，綠燈行的原則；穿越時還要左右觀察，要和機動車駕駛一樣，寧停三分不搶一秒，也不得停留在路中央。
    三、小結
    總之，行路（步行）安全至關重要，一人安全系全家幸福和社會和諧。一個不幸，他人不幸，家庭不幸，也是社會不幸。因此，我們每一個同學每天都要緊緊抓住安全這根弦，出行大吉，學習愉快，身體健康，生活幸福。
    四、布置作業
    　　你應該如何做到行路安全？