班組安全管理是企業安全管理的一個重要環節，是企業生產的基礎，企業的安全規章制度、措施等都是通過班組來落實的。實踐證明，班組的安全生產搞好了，企業的安全生產才會好，然而在實際工作中班組的安全管理還存在著這樣或那樣的問題，歸納起來有以下幾點：

　　一是重生產、輕安全。有些班組長安全第—的思想認識低，觀念不強，眼睛盯的是超產獎、產量、進度，只要能完成生產任務，錢掙到了，工人高興，領導滿意，只要不出事，一切都好。

　　二是愛面子、講和氣。有些班組長看到工人圖省事，違章作業，也不管不問不制止，認為工人這樣干是為了多出產品，是為了整個班組的利益，批評了他們，不僅會妨害工友之間的感情，還會影響到工人干活的情緒。

　　三是自身歪、難正人。有些班組長在生產中由于缺乏自控能力，遇事蠻干，違章指揮，違章作業，當工人違章時，班組長也難開口去制止，怕工人揭老底難堪。

　　四是制度嚴、落實松。走進生產班組，安全管理制度紙上寫著，墻上掛著，嘴上說著，句句在理，看上去管理很嚴格，可落實起來卻輕輕松松，有章不循，有法不依。

處理班組安全生產管理的癥結必須采取以下對策：

　　班組長要提高思想認識，擺正安全與生產的關系，真正樹立安全第一的思想，班組長要有班組人身安全責任感，不能拿工友的生命開玩笑，更不能為了生產拿工友的生命當賭注，不能用工友的鮮血、生命去換取進度和產量，要時刻在安全的條件下、在安全的環境中組織職工生產。

　　加強班組人員業務知識培訓。有關部門要經常組織班組長培訓班，對班組長如何組織生產，如何抓好班組安全生產管理進行專門培訓，提高班組長的業務管理水平。班組要充分利用學習日組織職工學習規程，讓職工懂得怎樣做是蠻干、是違章作業，怎樣做符合規程按章辦事，形成領導不違章指揮、工人不違章蠻干的良好生產氛圍。

　　警鐘長鳴。班組要充分利用學習日、班前會，講當天作業地區的安全生產注意事項，并采用安全掛圖、事故案例分析、老工人講安全、事故當事人談教訓等多種形式啟發職工自覺遵章守紀，珍惜自己的生命。

　　嚴格安全管理制度，責任明確，獎罰分明，做到令行禁止。對事故責任人要從重從嚴處理，在安全生產的問題上決不能心慈手軟，姑息遷就。