班組是煤礦經營管理、組織生產活動的基礎，也是煤礦最基層的生產管理組織。俗語道：萬丈高樓從地起，基礎不牢，地動山搖。班組建設的好壞關系到企業的安全、發展，礦區的穩定、和諧、文明和繁榮富強。為此，煤礦企業針對如何開展班組建設，都在積極的進行探索。筆者就此根據自己對基層班組的調查發表愚見，認為班組建設要以“實”為基礎，對癥管理，從“四個加強”上下功夫：

　　一、加強員工生產技能和文化素質的提升力度。

　　員工生產技能和安全文化素質的高低是關系著企業和諧穩定、生產是否安全順利進行的前提。隨著我國工業發展的步伐不斷加快，能源的需求量大增，大批農民工加入到煤炭企業里，他們的思想覺悟、家庭背景、文化素質修養等各不相同。為了確保安全生產的順利進行，各級煤礦對基層員工進行了安全知識、技能培訓、開辦了員工夜校和一些特殊工種的培訓等。并出臺了相應的獎罰考核制度，雖然收到了一定的效果，但我們應該清醒的認識到在短時間的培訓中，少數文化素質較低的員工在接受安全知識，技能培訓中，進步緩慢，與現場安全生產的要求、標準，還有一定的差距。有極少數員工，知識水平、業務技能不能適應現代先進設備的更新換代和安全生產的需要，安全形式嚴峻，令人堪憂。為此對員工的安全知識、操作標準、業務技能的培訓要長抓不懈，并根據員工的實際情況有創新、多層次，多渠道、有系統性、有爭對性地進行。在培訓中要求真務實，不要光寫在紙上、掛在嘴上、定在制度上、做在形式上，關鍵要落實到行動上，建立完善的考核考評獎罰制度，對培訓不合格者，堅決不準上崗，斗硬考核，促使其進步，另根據具體情況，指定師傅，傳其技能，從而增強班組整體實力的大提升，為安全生產奠定基礎。          

　　二、加強班組管理人員的安全思想教育。

　　俗語道：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長是安全生產最直接最前沿的指揮官，他管理的好壞關系著生產任務是否安全順利的完成，關系著班組的和諧穩定。由此可見，加強班組管理人員的管理力度是相當重要的。然而當前現實工作中有個別班組長在安全生產管理中依然成在重生產、輕安全的思想，為了追求生產效益或怕得罪人，在生產中對違章行為視若不見，心存僥幸，有的甚至帶頭違章作業，與安全規章制度背道而行，管理混亂，留下了安全隱患。為此，加強班組管理人員的安全行為，要從安全思想教育為突破口，建立強硬的考核制度、獎罰制度、監督制度，斗硬執行。對檢舉揭發班組長違章行為者給予重獎，讓班組成員人人都自覺的參與到安全管理中來，互相監督，上下擰成一根繩，這樣班組長才能更好的發揮“車頭”作用，搞好班組管理。

　　三、加強班組長的選撥力度。

　　俗語道：千軍易得，一將難求。班組長是安全生產“領頭羊”、一線的指揮官，班組建設不僅僅是選拔優秀的人才到班組長崗位上來，給他們權力，讓他們發揮作用，更重要的是通過班組長作用的發揮，調動大家的積極性，形成齊心協力抓管理的局面，推動各項工作的開展。他們的一言一行都給組員做著表率，他們在安全生產中起著舉足輕重的作用。所以班組長不光要有領導能力、還要有較高的思想道德素質、文化素質、技術素質、心理素質，修養等。筆者對當前基層一些班組長進行了調查，發現多數基層隊在班組長的選撥任免的主要標準是生產技能，而在其它方面的考核標準，如：文化程度、口才能力、管理水平、思想品德等不是很嚴格。有的班組長在管理上不重視班組員工的思想教育和溝通，一副高高在上的樣子，與員工關系不融洽，氛圍不和諧；有的班組長只知道干活，在生產管理上怕得罪人，安全管理的責任心不強；還有些班組長在安全管理制度、工分分配等方面不講原則、不公平，不公正，不公開、不嚴格，殉私舞弊，班組員工怨聲載道，管理混亂。綜合上述情況筆者認為這樣的班長即便再精明，個人技術素質再過硬，也會失去大家信任。這樣的班組就會失去向心力和凝聚力，大家只能被動干活，甚至消極干工。為此班組建設必須加強班組組長的選撥力度，把會寫、會說、會管、會干員工認可的有全面綜合素質、思想覺悟高的員工選為班組長，建立考核制度，斗硬執行，形成人心所向，協抓共管的良好安全局面。

　　四、加強黨員、青安崗員、安全監督員在班組安全管理的力度。

　　如果說班組長是安全生產的將軍，那么黨員、青安崗員、安全監督員就是班組安全生產的左膀右臂。但是個別黨員、青安崗員、安全監督員在安全生產管理上有消極情緒，事不關己，高高掛起，有其名、在其位，不謀其事。為此加強黨員、青安崗員、安全監督員的思想政治教育刻不容緩，必須制定相應的獎罰制度，加大考核力度，斗硬執行，使其從被動管理向自覺管理的轉變，充分發揮其表率作用，為安全生產站好每一班崗。  
                                                      
　　班組是生產的前沿陣地，班組建設的好壞關系著生產是否安全順利進行，意義深遠。班組建設只有實事求是，對癥管理，以情治人、以制度約人。通過多種多樣知識技能的培訓來增強班組成員整體素質大提升，開展各種通俗易懂的安全活動、思想教育引導，增強班組成員向心力和凝聚力。人人都自覺的參與到生產管理中，班組就會越來越團結，安全生產就會一帆風順，企業就會和諧發展，員工就會幸福安康。