班組安全分析會是班組安全管理中的一個十分重要的會議，它對于增強全員安全意識，加強安全管理，延長安全周期，確保安全生產有著不可低估的作用。目前已作為一種好的形式和制度固定了下來。但在實際工作中，許多班組卻把它當成一種形式、一種擺設，開成了一種負擔，使安全分析會沒有切實起到應有的作用。我們認為班組安全分析會要做到“六忌六要”。
“六忌”
一忌隨便開。有的班組對開安全分析會無計劃、無安排，班組安全分析會該研究什么，具體有哪些內容，班組長、安全員心中無數，職工就更一無所知。有時一月二開，有時一月幾開，有時興致使然，臨時開會，難怪大家把安全分析會看成是形式主義的產物。
二忌內容空。班組安全分析會主要分析安全狀況，找出問題和隱患，有針對性地制定措施，加以防范，從而保證安全生產。但實際查看班組會議記錄中我們發現，安全分析會的內容千篇一律，幾乎都是分析當月安全情況，內容十分空洞，很不具體，與安全生產結合不緊密。
三忌無主題。安全是鐵路運輸的永恒主題。安全分析會自然是圍繞安全而開，但許多班組看起來是把安全作為主題，分析內容也始終圍繞安全，但這個安全卻又很模糊，分析來分析去卻不知所云，如何才能達到教育群眾，防止事故的目的。
四忌一言堂。會議本身就是有組織有領導地商議事情，集大家之言，集思廣益，解決實際問題。但有的班組卻搞成了班組長或安全員的演講會，不給其他職工發言、談自己觀點的機會，使群眾智慧得不到運用，丟掉了好多好的建議和方法，也失去了群眾這個保安全的基礎。
五忌不透徹。分析設備隱患，抓不住根本；分析人身安全，找不到關鍵點；分析事故找不到真正原因；吸取教訓，找不準本質教訓，只是象征性地做做表面文章，有的甚至明知問題，也缺乏“一針見血”指出的精神和勇氣，恐怕造成上下之間、同事之間關系緊張，孰不知，你不說，他不說，留下了安全隱患，一旦釀成事故，又何止是面子上的問題。
六忌無防范。找出問題及事故的原因，關鍵還是要采取一些防范措施，將事故消滅在萌芽狀態。但有的班組安全分析會開完了，也找出了問題，也明確了教訓，但沒有相應的防范措施，使分析會失去了應有的作用。有的雖然看起來也寫了幾條措施，但籠統含糊，甚至是“放之四海而皆準”的辦法，哪次安全分析會都可以作為措施，不具體，沒有針對性，又有什么作用？
