班組是最直接、最具體的生產單位，是每一個廠、礦安全生產的最前沿陣地。班組管理的好壞直接關系到廠、礦、區隊、車間的工作管理水平。也是抓好本質安全的關鍵所在。各級領導要高度重視班組的工作。廠、礦要制定出班組建設的長遠規劃，制定考核細則。廠礦領導、車間部室領導要參與并討論對班組建設考核細則的制定。班組建設只靠工會或哪一個部門去抓是不行的,做到黨政工團齊抓共管。

　　一是要制定科學合理的考核管理制度。考核制度的制定要與本車間、本班組的生產實際緊密結合起來，要結合班組生產任務的完成、安全質量標準化、本安體系建設、成本控制、員工素質的培養、安全文化建設、班組民主管理等方面制定考核細則。在具體實施過程中要做到，行政主抓，工會及其它職能部門參與考核。結合信息化管理，形成便于考核管理，班組員工責任明確的考核管理機制。實現考核與分配緊密掛鉤，工會及考核職能部門要結合對各車間班前會的規范召開、風險預控、危險源辨識以及上崗作業情況進行不間斷的巡查督導。形成工會、安檢人員、黨群部門不定期檢查指導，區隊、車間領導、班組長跟蹤作業的“三套馬車”工作現場管理制度，要不斷培養現場檢查人員的高度責任意識、業務技術以及個人整體素質。特別要不斷培養區隊長、班組長的責任意識、業務技術、管理藝術及工作水平的提高。

　　二是除安檢人員、黨群工作部門進行現場安全檢查、車間領導、班組長跟班作業的“三套馬車”管理外,還要做到選拔任用好班組長。通過考核、培養，選拔任用安全責任意識強，具有較強的現場管理經驗，群眾威信高，勇于吃苦的生產一線人員擔任班組長職務。

　　三是提高班組長的經濟、政治待遇，制定合理的班組長分配制度，把班組長管理納入干部管理隊伍，提拔任用車間領導必須具備三年以上班組長資格。

　　四是加強班組長培訓，建立班組長培訓檔案。通過學習白國周班組管理法，逐步使班組長養成“三勤”（勤動腦、勤匯報、勤溝通）、“三細”（心細、安排工作細、抓工程質量細）、“三到位”（布置工作、檢查工作、處理隱患到位）、“三不少”（班前檢查、班中排查和班后復查不能少）、“三必談”（對情緒不正常的工友、受到批評的工友必須談心，每月召開一次談心會）、“三提高”（提高安全意識、提高崗位技能、提高團隊凝聚力）的現代型管理人才。不斷對班組長灌輸安全責任意識，提高生產管理技術水平以及培養班組長善于體貼關心職工的思想。

　　五是經常性開展班組安全理念教育，開展班前會每日一題、每日一答、每月一考、事故案例分析、班組互保聯保以及班前思想教育等，班前會張貼全家福照片、懸掛親情囑語，班長對班組員工進行班前排查，遇思想情緒低落、精神不振的員工進行說服教育，提醒其注意安全或說服其回家休息等。

　　六是每日上崗操作前必須進行風險預控、危險源辨識。結合班前會每日一題、每日一答、學習規程等，使每一位員工都能夠按章作業，明白什么是危險源，從而做到不“三違”，做到能發現隱患，善于發現隱患，發現隱患及時匯報、及時處理，不冒險作業，達到時時、處處、班班安全作業達目標，實現本質安全。