班組是企業的細胞，是企業發展的基本，是企業建設的基礎，也是企業安全建設的最終落腳點，班組安全建設的好壞直接影響著企業各項經濟指標的實現。特別是近來煤炭企業迎來了“寒冬”，而隨著企業改制工作的不斷深入和企業經營機制的轉換，作為煤礦的輔助企業，在面對向管理要效益的新形勢下，搞好班組安全管理工作尤為重要，由于多年從事工程廠的安全工作，本人從以下七個方面探討企業基層班組的安全建設。
??????? 一、?選拔、培養優秀的班組長
??????? 班組長是一個班組的領導者，是最基層的負責人，是兵頭將尾，是班組工作的組織者和管理者。作為起著橋梁、紐帶作用的班組長，自身素質的高低直接影響著安全管理，這就要求班組長必須要有高度的事業心和責任感，既要懂生產，精技術，通安全，熟管理，又要有一套靈活的工作方法，同時作為班組的安全第一責任人，更應該加強安全生產意識、安全知識素養和安全責任感。在科技化、信息化高速發展的今天，高素質的人才才能更好的適應發展。廠通過選拔和培養優秀的班組長，通過學習、教育、培訓等形式從思想上不僅可以落實“三基一抓一追究”的安全管理模式，而且還能通過結合單位實際情況學習推廣白國周同志先進的班組管理法，從而優化班組安全建設。
??????? 二、?堅持安全方針，創建安全化
??????? 人是最活躍的生產要素，是安全生產的踐行者，安全管理的根本的是為了人的安全。因而在企業的安全文化建設中，要始終堅持以人為本的原則，以實現人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。
??????? 1、?樹立理念先導的思路
??????? 心態是安全文化建設的基礎和前提，最能體現人本思想。班組成員只有心態安全，才會行為安全；只有行為安全，才能保證安全制度落到實處。樹立正確的安全理念，從源頭杜絕“三違”現象。
??????? 2、?發揮好宣傳作用
??????? 堅持安全方針、創建安全文化就要營造“人人關注安全”的良好氛圍，必須拓寬宣傳教育形式，建立整體性、全方位、全過程、全員的安全環境。通過板報、標語、橫幅和安全知識競賽等形式多樣的活動，加強安全生產宣傳攻勢，做到寓教于樂，并邀請有安全生產先進經驗的相關人員，以身說法，使安全生產意識深入人心，安全知識廣為傳播，潛移默化地規范人的安全行為，培養人的安全心態。
??????? 3、?重視親情感染作用
??????? 從理論上講，宣傳教育是樹立正確安全意識最基本、最有效的手段，但以往的安全教育大多是“我聽你說，我打你通”不是滿堂灌，就是家長式訓斥，要解決安全教育入腦入心的問題，在宣傳教育的同時還要必須重視情感投入，可采用煤礦企業廣為推廣的親情教育法，如在班組學習室設立“全家?！睒影?，把每個家庭對自己親人的安全期盼寫在照片下面，時刻提醒員工牢記親人囑托，潛移默化地向職工宣傳安全教育思想。
??????? 4、?發揮好管理規范作用
??????? 過去管理“三違”更多以來的是批評教育加經濟處罰，不可否認，批評和罰款使違章職工 的思想受到了觸動，但僅僅通過這些手段控制“三違”現象還不夠理想，尤其由于個別管理人員在執行過程中方法過于簡單或者粗暴，很容易使職工感情受到傷害，進而對安全管理人員產生抵觸情緒和逆反心理，使經濟處罰的有效性大打折扣。所以嚴格執行剛性制度的同時，更要注意柔性管理方法的使用。如設置“不規范行為警示臺”促使職工自覺遵守規章制度，而企業管理人員要發揮模范示范作用，當生產條件達不到安全標準，危害職工的健康時，不盲目指揮，違章操作。