作為一名班組長，一言一行、一舉一動代表著班組的形象。所以班組長要做到以身作則、身先士卒，與班組員工分享勞動的快樂，以此來調動員工的工作積極性。相反，如果班組長整天指手劃腳，吆五喝六地指揮這、指揮那，這就很容易與員工造成隔閡，至少會認為你很不好相處。筆者認為，要做一名合格的班組長，應把握以下五方面：

第一方面：不要把自己的情緒帶到工作中去。

“人有旦夕禍福、月有陰晴圓缺”，每個人都有不愉快、情緒低落的時候，千萬不要把糟糕的情緒帶到工作當中，如果那樣，勢必會影響到整個班組的情緒，整個班組的情緒不佳，生產過程當中發生問題的概率就會大大增加了。調整好自己的心態，在工作的時間內帶領大家把工作做好，即使是在工作中碰到相當困難的問題，也必須耐心去解決，決不能帶著情緒工作。

第二方面：公平、公正、公開處理問題。

如果班組長不能很好地處理班組中的某件事，在工作中有營私舞弊的現象，那會給班組帶來極大的負面影響，“上梁不正下梁歪”，班組中就會形成不正之風蔓延，所以，班組長工作必須透明化、細致化，不存私心，制度面前人人平等，“我是班頭我特殊”絕對要不得。

第三方面：提高自身素質，善待班組每位員工。

是不是一個稱職的班組長、管理水平如何，歸根到底是個人的素質問題，看到班組員工出了問題就大聲呵斥，以為這樣做才有威信，其實這只能適得其反，自己的一句話可以影響到整個班組，應該用理智的頭腦去分析問題、用善意的批評去解決問題，平易總比斥責要好得多，這樣組員也會虛心接受。另外，班組長要言而有信，對自己的行為負責，如果言而無信一次，個人威望就會下降一些，多次出現，那你還有什么威信可言。

作為班組長，要帶著組員發揚集體主義精神，并把這種思想融入到每個班組成員中去，最為重要的是，自己是一名班組長，必須熟知本崗位的生產工藝流程和操作規程及所有班組的工作重點，并不斷地去學習新知識、新技能，更好的充實、完善自己。

第四方面：班組長在工作中條理要清晰，思路要明確。

如果有每天要做、必須做的工作，那就提前把它做好，并且養成凡事預則立，提前做好準備的良好的工作習慣，對上級下達的任務能夠及時、不折不扣地完成。強化動態管理，要樹立排出一處隱患，就等于避免一起事故的意識，對施工現場進行全方位安全觀察和分析，排除一切可能導致不安全事故的隱患，和超前預見現場存在的苗頭問題及隱患，做到洞察事故征兆，及時抓住動態生產過程中影響安全的人和事，采取防范措施，從源頭上控制和預防事故的發生并提高對事故的預見性。

第五方面：班組長在工作中要制定班組短期計劃和長遠目標。

如：班組要拿下年度先進班組、力爭完成日工作量最高、班組要達到全月無質量差信息反饋等等計劃，計劃目標要做到透明化、簡單化，讓大家看著一目了然，明確了目標、明確了完成期限，明確了努力方向，工作起來才能做到有的放矢。

總而言之，做一名稱職的班組長要扎根于班組，了解班組，腳踏實地的工作，才能使班組有活力、有動力，才能更好地服務于生。