班組是企業(yè)的細(xì)胞，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是開展安全工作的主體。搞好班組安全管理是強(qiáng)化企業(yè)基礎(chǔ)管理的重要內(nèi)容之一，也是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)最切實(shí)有效的辦法。

　　此次學(xué)習(xí)選取班組安全目標(biāo)管理、班組安全責(zé)任制、班組安全文化建設(shè)、班組長(zhǎng)安全管理角色認(rèn)知、班前班后會(huì)對(duì)班組安全管理進(jìn)行闡述。

　　班組班前、班后會(huì)的作用：

　　班組長(zhǎng)在班前會(huì)上介紹生產(chǎn)形勢(shì)，明確工作任務(wù)和目標(biāo)，為職工鼓勁打氣，有利于調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。

班組長(zhǎng)在班前會(huì)上指導(dǎo)職工做好上崗前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，詳細(xì)介紹作業(yè)內(nèi)容、工序及其注意事項(xiàng)，使每個(gè)作業(yè)人員都明確

自己的工作定位，有利于工作任務(wù)的順利完成。

　　在班前會(huì)上，班組長(zhǎng)可以了解班組成員的精神狀態(tài)，合理安排工作，進(jìn)行安全技術(shù)交底、危險(xiǎn)點(diǎn)分析，提醒職工注意防范并妥善處理，從而有效避免事故發(fā)生。

　　在班后會(huì)上，班組成員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析工作中出現(xiàn)的新老問題，及時(shí)研究應(yīng)對(duì)措施，改進(jìn)操作方法，制定防范措施，完善安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，從而有利于提高班組整體安全水平。

　　班前會(huì)的內(nèi)容：

　　布置生產(chǎn)任務(wù)和人員工作安排；

　　傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)指示；

　　提出特殊或重要崗位的要求和注意事項(xiàng)；

結(jié)合具體任務(wù)、設(shè)備、作業(yè)環(huán)境的情況，布置安全

工作。

　　布置安全工作的內(nèi)容：

　　做好危險(xiǎn)點(diǎn)（危險(xiǎn)因素）分析，進(jìn)行安全技術(shù)交底；

　　提醒班組成員應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)及預(yù)防措施；

　　上一班曾發(fā)生的違章行為與糾正處理方法；

　　傳達(dá)企業(yè)內(nèi)外近期發(fā)生的傷亡事故教訓(xùn)及本班組預(yù)防類似事故的對(duì)策；

　　檢查班組成員正確穿戴、使用勞保用品和工具的情況，及時(shí)糾正不良習(xí)慣。

　　班后會(huì)的內(nèi)容：

　　認(rèn)真總結(jié)，講評(píng)當(dāng)班工作的執(zhí)行和完成情況；

　　對(duì)認(rèn)真按標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程操作、注意安全生產(chǎn)的行為進(jìn)行表揚(yáng)；

　　批評(píng)、糾正工作中出現(xiàn)的問題，及時(shí)制定整改措施，例如忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象。

班組班前班后

會(huì)管理：

　　建立班前、班后會(huì)管理制度建設(shè)：為了避免班前會(huì)、班會(huì)會(huì)流于形式，或者班組長(zhǎng)敷衍了事，不正常執(zhí)行的情況出現(xiàn)，對(duì)班組班前、班后會(huì)應(yīng)形成管理制度，制度應(yīng)該對(duì)班前、班后會(huì)執(zhí)行的時(shí)間、內(nèi)容、程序等做出規(guī)定。

　　工作安排→作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)方法、作業(yè)程序、作業(yè)分工、危險(xiǎn)源、安全措施、工具、材料→身體情況、技能、經(jīng)驗(yàn)→明確分工落實(shí)責(zé)任→作業(yè)指示復(fù)誦

　　班前班后會(huì)的管理技巧

講安全工作內(nèi)容時(shí)要主題明確，針對(duì)性強(qiáng)。在班前會(huì)上不能光喊口號(hào)，例如：“請(qǐng)大家注意”“請(qǐng)大家小心”等，應(yīng)將實(shí)際工作中要采取的

安全措施，注意事項(xiàng)等內(nèi)容。

　　班組長(zhǎng)要注意溝通技巧，調(diào)動(dòng)班組成員積極性，班組長(zhǎng)在班前會(huì)上應(yīng)多用肯定語氣，少用否定語氣。班組長(zhǎng)在批評(píng)班組成員的違章行為時(shí)，應(yīng)采取“對(duì)事不對(duì)人”的批評(píng)教育方式。態(tài)度要和藹，耐心講解違章所帶來的危害和后果，做到以理服人。

　　班前會(huì)上，班組長(zhǎng)要注意班組成員的情況狀態(tài)、思想情況，根據(jù)職工的思想狀態(tài)做適當(dāng)調(diào)整，不要安排情緒不穩(wěn)定的職工做危險(xiǎn)崗位的工作，以避免意外情況發(fā)生。

　　班前班后會(huì)注意的問題：

要客服一人獨(dú)唱的現(xiàn)象。班組安全工作不僅是班組長(zhǎng)的事，更是班組全體職工的是，

大家的事只有大家共同來做才能出智慧、出效率、出成績(jī)。要培養(yǎng)班組成員人人關(guān)心安全生產(chǎn)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　要客服一成不變的現(xiàn)象。形式是為內(nèi)容服務(wù)的。只有新穎活潑、有針對(duì)性、易于為班組成員所接受的有效形式，才能起到事半功倍的效果，提高班前班后會(huì)的質(zhì)量。

要客服一團(tuán)和氣的現(xiàn)象。班前會(huì)要對(duì)當(dāng)班安全工作進(jìn)行整體安排，對(duì)安全生產(chǎn)相關(guān)管理規(guī)定進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，對(duì)安全生產(chǎn)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)提醒注意，對(duì)操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)提出具體要求。班后會(huì)對(duì)班組職工的表現(xiàn)情況進(jìn)行實(shí)事求是地評(píng)價(jià)，該表揚(yáng)的要及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，該批評(píng)的要態(tài)度鮮明的給予批評(píng)，對(duì)“三違”等現(xiàn)象要按制度進(jìn)行嚴(yán)肅處理。