切實抓好安全教育，是預防事故，保障穩定，實現穩產，爭創高產，促進企業發展和職工家庭幸福的有效途徑。在這里介紹某煤礦開展的幾種形象的安全教育方法，可供我們化工安全管理工作者借鑒。

一是童聲話安全。即選擇工傷職工子女，訴說其父或母傷殘后給家庭帶來的不幸，震撼力很強。一名因工傷長期住院治療的職工的女兒，在會上講到，連續三年了，每逢春節、仲秋節，別家都是闔家團圓，唯獨她的父母均在醫院里度過，已上小學五年級的她，三年沒買過一件衣服，個把月吃上不一片肉，說到這里，在座的人全哭了。二是安全標兵話安全。這是正面引導搞好安全教育的一種方法，即選擇長期在生產一線工作，從未出過工傷事故的安全生產典型，介紹如何開展自主保安的做法和體會，以及堅持安全生產對個人、家庭和企業帶來的好處，使群眾學有方法，趕有方向，努力有重點，效果也不錯。三是工傷職工的愛人話安全。職工傷殘后，受害最深的是他們的愛人，每天在工作勞動之余，既要待候父母，又要侍侯子女，還要待侯生活不能自理的丈夫或妻子，每天忙得喘不過氣來，請工傷職工的愛人話安全，現身說法，談堅持安全生產的好處，違章作業致殘的后果，感人致深，很起作用。四是工傷人員話安全。因生產事故致殘者，他們或拄著雙拐，或坐著輪椅，嘗透了違章作業的苦頭，讓他們根據自己的體會對職工進行安全生產教育，效果非同一般。