安全教育是企業搞好企業安全生產的基礎性工作。隨著形勢的不斷發展和變化，如何開展安全教育成為各級企業安管人員共同關注的問題。我們從多年安管實踐中歸納出5種安全教育的方法。

    一、突出重點，兼顧一般。這里所說的重點，主要是指突出職工安全教育的重點對象和重點內容。就職工隊伍而言，安全教育的重點應放在青年職工身上。在一定意義上講，青工的安全意識和精神狀態決定著企業生產和發展等各項任務的完成。因此只要切實加強對青年職工的安全教育，企業安全生產教育工作的大頭就抓住了。安全教育的內容多而廣泛，但總不能同時進行。當前，在搞好《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等等內容的學習培訓外，還要針對企業不同時期的生產和工作中心來確定安全教育的重點和內容。如高溫多雨季節，要重點加強防暑降溫、防火災、防雷擊等教育；下達突擊性任務時要加強自我保護、應急救援等教育；要防止眉毛胡子一把抓，什么也抓不好。兼顧一般，是指除了重點教育對象和重點教育內容之外，余者也要進行教育，絕不能忽視。在突出重點的同時也要把一般“帶”起來。這里講的“帶”，只是在時間、精力、具體安排等方面與“重點”有所區別，而絕不是不管不問。

    二、宣傳鼓動，輿論先行。企業在進行安全教育過程中，要堅持思想領先的原則，充分發揮宣傳輿論的推動作用，廣泛運用各種宣傳工具和各種宣傳形式，造成濃厚而熱烈的氣氛，從而最大限度地擴大和深化教育的實際效果。“宣傳鼓動，輿論先行”就是用職工群眾喜聞樂見的有線廣播、黑板報、企業報、報告會、交流會等形式，向廣大職工講目的，論意義，教方法，傳經驗。要講求實效、針對性強，切忌單純為追求聲勢而搞花架子，要使廣大職工在理解和接受的前提下，自覺樹立安全生產意識。

    三、直觀教育，寓教于樂。當前，廣大職工對生硬的照本宣科的安全教育普遍感到厭煩。因此，安全教育要采取生動活潑、直觀形象的方式，通過舉辦安全生產展覽會、演講會、攝影賽、專題報告等形式，使深奧的理論通俗化、抽象的概念具體化、先進的事跡形象化、典型的經驗規范化……把本來讓人感到“枯燥”、“乏味”的內容，變得生動形象、喜聞樂見、易于接受、印象深刻，使廣大職工在“直觀”中受到教育，在“損壞”中提高覺悟，從而進一步增強安全教育的實際效果。

    四、經常教育，不斷深化。安全教育是不能一勞永逸的，不能幻想辦幾次班、談幾次話，就能使職工不出安全問題。所以企業安全教育要堅持長打算短安排、“長流水不斷線”，要從過去“雷陣雨”變為經常性地下“毛毛雨”；要加大教育密度提高教育頻率，在深入上下功夫，在持久上見真功，做到常講常新、常談常新、警鐘長鳴、循序漸進，使廣大職工始終繃緊安全生產這根弦。

    五、集中輪訓，系統灌輸。職工安全教育必須具備計劃性和系統性。集中輪訓就是集中人員、集中時間、集中內容對職工進行安全教育。系統灌輸就是在教育內容上要系統化，由淺入深，由表及里，深入淺出。搞好“集中輪訓，系統灌輸”是提高職工隊伍安全素質的根本措施。應注意兩點：

    一是在認識上要立足當前著眼長遠。企業要興旺，安全是保障。無論從企業當前和長遠利益考慮，搞好集中輪訓，系統灌輸都是極其重要和必需的。

    二是在實踐上要圍繞中心顧全大局。搞集中輪訓要統籌兼顧，尤其要處理好生產與輪訓的矛盾。要科學編制輪訓計劃，避免影響生產這一中心工作。在保證輪訓質量的前提下，可考慮采用脫產、半脫產、業余等多種形式。