(蘭州第二熱電廠，甘肅 蘭州 730020)

　　為了進一步增強全廠職工的安全憂患意識，提高每一個職工的自我防范能力，促進職工安全行為的養成，我廠于2002年在全廠班組范圍內開展了"全員安全員"的活動競賽，收到了良好的效果。

1 "全員安全員"活動的內容與形式

　　 "全員安全員"活動以班組為單位，堅持班組安全管理結合實際工作的原則，在原有的班組"五大員"基礎上，由班組中符合條件的班組成員定期擔任輪流安全員，履行安全監督管理的職責，協助班長和班組安全員共同做好班組的安全管理和安全監督工作。

　　在輪任期間，輪流安全員要負責組織班組安全活動日的學習，協助班長對班組各項安全生產規章制度的執行情況進行監督、檢查和考核，對當天的安全情況進行全過程的管理和監督，及時發現和制止現場工作中各種違章行為和不安全現象的發生；審查當天的計劃消缺檢修工作票及危險點分析預控卡的安全措施、技術措施是否合理、是否落實，在檢修工作開工前對于工作現場存在的安全隱患以及不安全因素要及時提出，并監督工作票負責人認真全面地向工作組成員進行交底；組織班員對發生的各種違章現象和安全隱患進行分析，根據實際情況提出防范措施；對生產現場的安全文明生產進行監督、檢查，及時發現和制止現場發生的任何不文明行為。而在輪任期間，班長、班組安全員仍然必須履行各自的安全監督管理職責。

2 "全員安全員"活動的效果

　　(1) 通過"全員安全員"活動，給工作現場的安全管理、安全監督工作帶來了活力。職工在實際工作中不知不覺地進行了自我安全教育和安全監督，既克服了班組中安全學習枯燥乏味走形式的缺點，又在輪流"換位"負責安全的同時，使得每一位班組成員都能體會到班組安全管理的責任性和重要性，從而逐漸養成每個職工自覺的安全行為，使得安全管理工作逐步步入到良性循環之中去。

　　(2) 通過"全員安全員"活動，大大加強了反違章的力度，職工個人的自我安全防范意識得到了明顯的提高，"三不傷害"和"我要安全"的觀念更加牢固了，各種違章違紀現象得到了有效的遏制，同時由于每個班組成員都有了當安全員的切身體會，也使得全廠職工增強了對安全監督工作的理解和支持，職工和安全監督人員之間的摩擦、誤解消除了，從而促進了安全生產管理水平的提高。

3 "全員安全員"活動中應注意的問題

　　(1) 擔任"全員安全員"的班組成員必須思想積極上進，堅持原則，工作責任心強，而且必須要熟知《安規》等各項安全生產規章制度以及國家有關法律、法規和熟知本班組所轄設備的系統運行方式、操作規程和檢修工藝。

　　(2) "全員安全員"活動是一個立足于生產現場和班組內的活動，因此必須堅持以結合生產現場實際為出發點的原則來進行，不能搞任何走過場、紙上談兵的形式主義，否則活動將失去意義。

　　(3) "全員安全員"活動要常年堅持執行方可見效，必須充分認識到安全管理工作的艱巨性、多變性和長期性，要做好"打持久戰"的心理準備。

　　(4) "全員安全員"活動是一個全員、全方位、全過程的管理工作，對促進安全生產、安全監督、安全管理水平能夠起到良好的推動作用，因此必須依靠個人和集體的力量才能更顯成效。