一、變電站的運行管理
運行管理工作在變電所日常管理工作中，占有相當大的比重。把運行管理工作做細，做實，就從根本上保證設備安全經濟運行。但運行管理千頭萬緒，要做好變電所運行管理工作，必須要抓住幾個重點。
抓好電壓合格率等經濟指標，保證變電所的經濟運行。電壓合格率是變電所經濟運行重要指標，必須時時監測，時時調整，保證合格，從而保證整個電網的經濟穩定運行。
（一）抓好運行分析工作，理順運行工作思路。運行分析工作主要是對電氣設備工作狀況及系統運行情況進行分析，摸索規律，找出薄弱環節，有針對性地制定防止事故措施。
運行分析分為綜合分析、專題分析兩種：
（1）綜合運行分析每月一次，分析本站安全運行、經濟運行、運行管理，找出影響安全、經濟運行的措施。其主要方面如下：
系統運行方式、保護裝置的配備、設備完好率、保護、斷路器正確動作率、兩票合格率、設備事故、障礙、異常、重大缺陷、試驗數據、儀表指示、規章制度執行情況；設備運行可調小時、最大、最小出力、耗能指標、電壓質量、母線電量不平衡率；培訓情況、基礎工作的填寫、資料的管理、文明生產等。
（2）專題運行分析，不定期進行。主要針對近期內變電站運行中暴露的問題、趨勢，進行專題、動態、深入的分析，通過分析總結經驗并及時提出改進意見，避免問題惡化或重復發生，提高運行穩定性。
（二）抓好反事故演習工作，提高職工對突發事件的應對能力。
反事故演習做為鍛煉變電運行人員應對突發事件的重要手段應該定期進行，主要通過可能出現的突發事件進行模擬演練使變電運行人員在面對突發事件時克服緊張情緒，做到有條不紊、忙而不亂。
每次反事故演習結束后應該做好總結工作，根據情況對演習進行點評，并做好記錄。
（三）做好電氣設備預防性試驗工作。電氣設備預防性試驗是檢查、鑒定電氣設備完好狀態、防止在運行中發生損壞的重要措施。在電氣預試中，應嚴格執行“預規”的各項標準，禁止設備帶病運行。預試結束后將預試總結與預試報告一同存檔。
二、變電站的安全管理
安全管理就是通過管理者對安全生產各要素進行計劃、組織、指揮、監督和調控，以實現生產中人身安全和設備安全，保證企業生產順利。它是一個系統工程，貫穿企業的整個生產過程，涉及方方面面，以下是我對變電站安全管理的幾點認識。
（一）明確“安全運行，預防為主”的管理思想
在企業里，創造效益最大化是我們的最終目標，安全生產，保證人身、設備安全卻是我們的前提。所以，變電站的管理工作必須堅持把“安全運行，預防為主”作為開展各項工作的指導方針而貫徹始終。
同時，根據實際情況的不同，“預防”的重點也應有所不同。不同的變電站面臨著不同的環境和條件，必須要求有與之對應工作方式和工作方法。我們必須客觀分析，充分考慮各站的實際情況，要善于將貫徹變電站管理的“共性”中明確各站的“個性”。如：燒結總降110kV開關設備采用室內六氟化硫金屬絕緣組合電器，我們在對其設備檢查使用規定的情況下還制定了專門的安全管理規定，要求值班人員對設備安裝室定期通風并測定含氧量，及時發現可能出現的六氟化硫泄漏現象，真正達到“預防為主”的效果。
（二）建立、健全完善的規章制度
要管理好一個變電站，僅僅依靠國家統一的規章制度進行管理是不夠的，而且也一定是低效率的。因為，一個行業的規章制度，它是眾多經驗教訓的總結，是集體智慧的結晶，涉及面寬，雖然具有全面性、原則性、普適性的特點，但同時其針對性就必然較弱，難以適應每一個變電站的具體情況。同時，對制度而言，執行也是有成本的，主要是精力成本。不對上級規定的普適性、原則性的規章制度進行細化，不計成本地照搬照用，不僅牽扯大量精力，而且會給工作帶來麻煩，擾亂正常地工作秩序。
在堅持有關原則的條件下，對上級的制度進行進一步的細化，制定適宜本站工作的細則。通過細分細化，我們可以對無關的內容不作要求，而對針對性強的內容嚴格照辦，明確執行的具體要求。例如：根據值班人員在執行工作票制度時既是工作負責人又是工作許可人的實際情況，我們專門對工作票中工作負責人、工作許可人等項目進行了細化規定，在不違背“兩票三制”的前提下，又對實際工作進行了詳細的指導。
（三）創造和諧、穩定的工作環境，使職工自覺遵守規章制度
在一個團隊中，任何一名成員的提高都離不開團隊的支持，而整個團隊的提高需要所有成員的共同努力，所以要想提高一個團隊的工作水平，必需要創造一個好的工作環境，使每名職工自覺遵守規章制度，提高安全生產意識，而不是死板、被動的去執行。創建一個和諧、穩定的工作環境我認為需要注意以下幾個方面：
1、讓每一名職工認識到自己應該干什么，應該怎么干。這也就是我們制定崗位責任制的目的，在崗位責任制中我們明確了本崗位職工的工作標準及所承擔的責任。
2、建立合適的考核制度。考核，就是對工作的考評和核實，對好的進行獎勵，對不好的進行處罰。這里面一定要獎勵與處罰并重，才能激勵職工把工作越做越好。
3、培養職工的團隊意識。就像著名的“水桶理論”，一個團隊的整體水平不是取決于水平最高的，而是取決于水平最低的。所以，應注意提高職工的整體水平，培養職工的團隊意識。
4、認真聽取職工的意見，充分發揮每名職工的主觀能動性，變被動為主動，共同為整體利益的提高作貢獻。
（四）抓好與安全工作有關的幾項重點
首先要抓好職工的安全教育工作。不能僅僅停留在背安規、考安規的層面，而是要通過生動的案例教育，讓職工明白哪些是違章、違章的后果是多么的嚴重。
其次安全活動要注重針對性與實效性。人總是對最近發生的事影響更深，供配電生產有其固有的規律，在不同的階段安全面臨的突出問題也不同，因此，我們的安全教育在保持經常性的同時，也要注重階段性。
另外要抓好“危險源”辨識和的控制。在培訓職工熟練掌握、理解安規和現場規程及熟悉設備性能地基礎上，組織職工開展本職工作的危險源辨識，既有利于培養職工預防為主的安全意識，加深他們對安全的理解和認識，又可以加強對危險源的重視，并制定切實可行的預防措施。
三、變電站的培訓管理
運行人員在執行規章制度過程中，由于一些制度本身局限性，只對某一作業過程步驟，程序進行規定，而沒有對整個過程各環節效果和質量提出要求，譬如說設備巡視，只要嚴格按規章制度執行，雖然都能發現缺陷，但對缺陷定性上及其對安全生產影響程度上，卻與人員技術素質有很大的關系，技術素質高的人，定性就比較準，能及時發現影響安全的重大因素，來及時保證設備安全運行。由此可見，要搞好安全生產工作，必須提高人員技術素質。在變電所管理中，提高人員的技術素質應從以下三個方面進行。
（一）、加強理論學習，全面提高運行人員綜合素質。變電所微機綜合保護及各種自動裝置科技含量越來越高，它所要求的運行人員維護操作水平越來越高，這迫使變電所管理人員認識到：保證變電所安全穩定運行必須有高素質的人才隊伍，必須立足于變電所實際，加強新技術、新工藝的學習。同時要加大力度引導鼓勵廣大職工通過各種途徑學習新的理論知識，提高運行人員整體素質水平。
（二）、加強崗位培訓，全面提高運行人員技術業務水平。崗位培訓它是立足于本崗位難點，疑點而開展培訓，有很強的針對性，所以，其對提高職工技術水平可能發揮更快作用。由于我礦三所變電站從設備到運行方式各不相同，所以針對性較強的崗位培訓尤顯重要。在具體執行上，應注意以下幾個問題：
1、崗位培訓應該注重能力的提高。目前，企業內部鼓勵高技能人才的培養，而高技能人才并不是簡單的有高等級的技能證書的問題。這個問題在變電運行這個技術工種尤為明顯。因為技工更多的強調動手能力，而不是僅僅靠考證書那么簡單。
2、崗位培訓應該與實際緊密結合。崗位培訓要結合本身實際工作，針對工作中的疑點、難點開展培訓，做到具體、具體、再具體。
3、崗位培訓形式應該多種、多樣。崗位培訓只重培訓效果，培訓方法可以多種多樣，譬如說現場培訓常常有這樣的情況，一些規程規定已經印入大家腦海里，沒有太多道理可講，運行人員只是理解程度不同，這時崗位培訓，可通過現場考試或現場實際操作的形式把一些要點進行講解，提高運行人員理解程度。
（三）、選派人員參加上級組織各種學習班。隨著一種新產品、新技術、新的管理思路的應用，上級主管部門往往要舉辦相應的培訓班，變電站適當選派一些有一定基礎和較強責任心同志參加學習班，讓他們把新技術，新思路帶回來，再給全所職工進行二次講課，能起到知識積淀的作用。
四、結束語
變電站管理是一個系統工程，各種因素相互影響，首先要理清主要因素和次要因素，當前問題和長遠目標，才能統籌策劃，認識到每項管理工作重要性，搞好變電所的各項管理工作，從而保證供電系統的安全穩定運行。
