近幾年來，各單位在班組安全管理上下了一定功夫，也取得了一些成績，但是在每次安全檢查時還是存在不少問題，主要暴露在以下幾個方面：一是各級人員安全生產責任制沒有真正落實；二是少數職工責任心不強，沒有按規程制度約束自己；三是工作不到位，檢查不到位，考核不到位；四是工作上缺乏嚴細實的工作作風；五是少數職工業務水平跟不上時代的需要；六是安全管理滿足現狀，沒有開拓進取精神。面對電力體制改革，我們怎樣深化班組安全管理呢？將班組安全工作抓到實處，將班組安全管理水平有所新的突破，下面談談筆者的幾點想法：
　　
　　一、安全生產管理可以推行軍事化管理手段，有機地運用軍隊管理中特有的嚴密的組織、嚴格的要求、嚴明的紀律和嚴厲的考核手段。嚴密的組織就是各級人員明確安全職責，理順關系，各負其責；嚴格的要求就是讓工作人員層層按照準軍事命令動作，任何人不可逾越，從而使各項工作標準化、程序化、行為化；嚴明的紀律就是各項工作和要求都有規章制度，使各項規章制度可操作性、考核性；嚴厲的考核手段就是在生產進程中對于不按規定動作及程序進行的，不能圓滿完成的一律要嚴格考核。這樣真正做到從著裝到任務明確，到實施過程，到完成任務，直至最后的全面的驗收，都要一絲一毫不放過，使各種違章、違紀行為無隙可乘，真正落實各級人員安全生產責任制，用規程制度約束自己，用規范來規范自己行為。
　　
　　二、安全活動形式多樣化，進一步提高安全活動質量。班組安全活動大多由班組長主持，造成職工認為安全活動是班長的責任，大家只要來參加就可以了，效果并不一定好。前一段時間我們將某運行班安全活動方式進行了改變，該運行班將安全活動責任制分解，每月讓每個小組輪流負責一次安全活動，班長在上月底安排好本月各周安全活動的主持班，并列于工作計劃表中，各小班將安全活動主題上報班長審核，這樣各小班就是該周安全活動的組織者和責任人，每月對各小班的安全活動進行評批、考核、獎勵。經過一段時間我們發現不僅發揮每個職工的能力和特長，而且安全活動質量可以得到進一步提高。另外上級各級管理人員和領導定時或不定時來參加班組安全活動，一是可以了解班組的情況和動態。二是及時對班組提出要求，這樣可以形成從上到下抓安全的氛圍，自覺將安全活動納入班組基礎管理的重要部分。
　　
　　三、全面提高班員的綜合素質，進一步提高職工的責任心。以前，各單位定期進行了安全教育、安全培訓、安全知識的學習，使大家具備了一定的安全素質，人人明白了“我要安全”，但并非人人“我會安全”，隨著科學的不斷發展，各種新科技不斷涌現，有些人的素質跟不上時代發展的腳步，我們要結合班組的實際情況舉行崗位練兵活動，加強安全思想教育，舉行各種形式的安全活動，增強安全意識，為安全運行提供后勁。我們將各個生產單位班組每月聯合舉辦安全與運行報刊，主要內容有：事故分析、安全座談、上級精神、技術培訓、經驗交流、專題討論、班組情況等方面，這樣值班員可以明白安全動態，有可以提高業務素質，有可以將各月情況匯總，便于平時學習。我們要進一步提高職工責任心，發現人員思想有變動，工作上存在問題，班組長將及時了解情況，對癥下藥，有困難，發動全體人員幫組，有問題及時幫助補課，時刻讓大家把工作放在首位，把安全放在首位。
　　
　　四、縱觀近幾年電力系統事故通報，可以得出這樣一個結論：有了事故，就有人員責任；有了事故，就有習慣性違章。如何杜絕呢？首先提高認識，轉變觀念，我們就應該從防止違章著手，將違章行為當事故。把過去對事故分析實施“三不放過”的做法，轉變為現在對違章行為的分析實施“四不放過”的新做法，增加一條：責任不落實不放過，違章、違規、違紀行為，要體現“從快、從重、從狠”處理的原則。第二、一抓制，二抓人，三抓實，四抓狠。一抓制就是抓好預防違章工作的規章制度、考核制度、管理制度、檢查評分細則的建立、健全和完善工作，要體現“細”的原則，要體現標準化、規范化，要體現制度面前人人平等。二抓人就是將所有預防措施全部落實、考核、檢查、兌現到具體人。在執行制度問題上，沒有“特殊人”“特殊事”。只有這樣，職工的士氣才能達到高漲。三抓實就是防止違章、違規行為工作要做實。要做到全過程管理。只要有工作，就有安全監督，就有防止違章、違規行為的檢查考核。切實落實防止違章、違規行為的責任制，四抓狠就是對違章、違規行為分析要認真，處理要體現狠, 對違章者要曝光、以至下崗處理等等，只有這樣，才能防止違章、違規，才能預防事故，才能抓到實處，抓出實效。
　　
　　五、認真執行“六要，八步”，防止電氣誤操作事故的發生。 首先我們根據變電所現場實際情況修訂現場倒閘操作管理制度，這種制度應細化，如哪些項目檢查內容是什么，交流回路和直流回路的切換，公共部分的處理，旁路開關代線路、主變開關運行的操作要求，二次回路定值調整、電流端子切換等等，均應有各自的明確規定。 第二、對于每一次復雜的操作，班長應組織值班人員進行討論，查閱圖紙、技術說明書、有關規程、規定等。組織大家互相提問，對不清楚的問題決不能含糊，哪怕是一個很小的疑點，也必須搞清楚。 第三、把好填票關、審票關，必須采取嚴肅認真的態度，對被審核的操作票進行挑刺，審票人頭腦中必須要有“立體感”，要多角度全方位進行審核，將一次回路與二次回路的操作進行適當的配合，以保證設備安全倒閘，安全運行，達到預定的目的。同時也要注意減輕操作人員的勞動強度，使操作的時間壓縮到最短，將操作票修改成最佳操作票。 第四、操作過程按“十二步”執行，嚴格執行操作錄音制度，規范操作行為。第五、建立現場把關制度，什么操作必須什么人到場，建立現場操作把關記載。第六、 每月進行一次操作分析會，對存在的問題制頂整改措施。
　　
　　六、認真開展安全性評價和危險點分析活動，打找出薄弱環節和事故隱患及時采取防范措施。我們要進一步掌握安全性評價標準，對班組、單位、公司檢查存在的問題要制定整改措施，落實到人，建立專門整改進度記錄，做好專家查評組檢查驗收工作，要進一步進行“評價—整改—再評價”的循環工作，具體落實整改跟綜檢查。我們在日常工作時，往往以完成任務為目標，而常常疏忽了作業中存在的那些影響人身和設備安全的危險因素，以至于發生各種始料未及的事故。我們今后在工作開始之前先進行安全分析，對每一項工程全過程的各個環節進行剖析，從中找出人為的、設備的、環境  的以及管理方面的危險點，并制訂出相應的預防措施，把危險點控制起來，就可以做到防患于未然，使安全管理進一步系統化、規范化、科學化。
　　
　　總之，班組安全管理工作也會不斷遇到新的課題和挑戰，我們必須不斷拓寬思路，更新觀念，積極探索、應用現代化管理手段進一步深化班組安全管理，使班組的安全管理水平更上一臺價。