對于建筑施工企業來說，安全工作的重要性毋庸置疑，可以說安全是建筑施工企業的生命，直接關系到企業的興衰，而安全工作的好壞又與企業員工特別是工作在施工現場第一線農民工的素質息息相關。根據我國建筑行業的現實狀況，絕大多數企業雇傭的農民工基本上處于剛放下鋤頭即拿泥刀，剛洗掉泥腳即戴安全帽的粗放勞動型狀態，他們沒有經過系統的安全培訓，并且不熟悉施工作業環境，不了解施工過程中的不安全因素，缺乏安全知識，安全意識、自我保護能力差，不能辨別危害和危險。在當前形勢下，廣泛開展各類安全培訓教育是提高建筑企業農民工安全素質比較有效的方法之一。但在目前的市場經濟情況下，建筑企業農民工流動性大，召之即來，揮之即去，給安全培訓教育工作帶來很大的困難，存在著走過場和流于形式等現象，培訓效果難于適應當前的安全生產需要。

　　下面，本人根據多年的工作實踐，談一談幾種提高安全培訓教育的有效方法。

　　1、加大事故追查力度，實施事故責任教育

　　在現實工作中，由于受利益驅動，仍有少數人對安全生產工作的認識不足，往往說起來重要，做起來次要，忙起來不要，是導致事故發生的重要思想根源。因此，只要出了事故，不管是經營者和管理者，還是普通農民工，都要按照“四不放過”原則，認真追查，無論查到誰的責任，都必須按規定嚴肅公開地處理。?

　　??? 思想是行動的指南，堅持不懈地對農民工進行思想教育，灌輸“安全生產責任重于泰山”的理念，在“婆婆嘴”的“嘮叨”下，克服農民工自身的惰性，繃緊安全生產這根弦。根據不同的季節和不同的崗位，用違章事例、“三違”人員亮相和“三違”處罰等對農民工進行有針對性和指向性的安全責任教育，給廣大農民工打好思想上的“預防針”，讓農民工在強大輿論和制度的雙重約束下，安全意識始終跟上時代節拍，在生產過程中自覺履行崗位職責。

　　2、加強基礎設施建設，實施電化有形教育

　　??? 建筑施工行業施工作業人員中農民工占總從業人數的80％以上，而他們中絕大多數文化程度低，安全意識、自我保護意識淡薄，流動性大。因此，培訓教育難度大等問題越來越突出，傳統課堂式的安全培訓教育方式難于適應新時期的農民工安全教育培訓的客觀要求。應該從傳統課堂式培訓逐步向電化與課堂相結合的方式轉變，從感觀上直接刺激，使安全教育培訓更加形象、直觀。因此，積極推行工地建立民工學校，安排民工在空余時間來學校學習，并多放映電視教育片，來提高農民工的學習興趣，讓民工學校發揮出“政治上引導，生活上關心，技術上幫助，文化上提高”的積極作用。

　　??? 組織工程技術人員按工地實際情況編寫各工種培訓材料，并把它們制作成安全教育卡。每張卡片涵蓋了本崗位的應知應會、操作規程、崗位職責、安全警句、事故案例等內容約100題，便于攜帶，方便民工學習，有利于民工的自學與互教，使民工能夠在較短的時間內掌握本崗位的操作要領和安全注意事項，為更好地解決了工學矛盾提供一種有效的培訓手段。

　　針對民工普遍存在著安全意識淡薄的問題，施工企業和項目部可以投入部分資金搞好安全教育長廊建設，形成全方位的安全教育網絡，有效地提高職工安全意識。首先，制作大幅安全宣傳標語，懸掛在民工上下班路過的地方，做到每月更換一次；其次，制作安全警句燈箱設置在宿舍區和民工上下班路過的地方；制作安全警句標語標牌，懸掛在主要通道和各作業點，做到隨時提醒作業人員注意安全，切莫違章作業。并定期舉辦安全知識競賽，對獲勝者給予一定的獎勵，從而提高民工的積極性，加深安全教育培訓效果。總之，安全教育切忌枯燥乏味和流于形式。