1．監察施工全過程的安全組織工作
（1）是否根據《安規》規定，正確使用了工作票，所簽發內容是否正確，安全措施是滯完善，所設安全措施是否確保工作過程中的安全；
（2）是否正確履行了工作許可手續，是否存在不到現場的“信用許可”現象；
（3）是否認真進行開工前的站隊交底；
（4）工作過程中是否認真執行監護制度，尤其是必須指派專人監護的重點部位，是否已指派了專責監護人，監護人對監護工作是否盡職、盡責，有否監護人離崗現象；
（5）復雜的施工現場，是否形成統一指揮（是否有多頭領導、多頭指揮或越級指揮等混亂現象）、統一信號、統一口令等；
（6）多工作班、多工種交叉或混合作業的現場，各工種間、各工作班間、運行與工作班間，運行與調度間以及單位與單位間的配合是否緊密有序，是否都明確指定了唯一的工作聯系人；
（7）是否正確執行工作間斷、轉移，工作負責人變動，工作內容增減玫由此而出現的安全措施變動，工作時間的延長以及安全措施臨時變動等手續；
（8）是否正確履行工作終結手續，為了切實達到“工完場清”的要求，交接雙方是否進行了分頭檢查。
2．監察施工現場的安全技術措施
（1）檢查工作負責人是否將工作票隨身攜帶；
（2）檢查現場所的安全措施的正確性、完善性和可靠性，與工作票上所填寫的內容是否相任；
（3）檢查現場“停電、驗電、掛接地線（包括個人保安線），裝設遮欄、標示牌”等安全技術措施是否得到全面執行，工作負責人是否親自或派人作了全面檢查；
（4）檢查工作班人員（包括臨時工和其他外來人員）的個人安全用具是否都正確執行；
（5）檢查場地、通道、樓梯上的坑、溝、孔、洞等上面或周圍是否做好必要的安全措施（例如：封諸、加蓋、加圍欄、加標志牌、掛紅燈或派人看守等）；
（6）在行人、車輛密集的交通要道、公共場所施工，是否有足夠的安全措施（明顯標志、派人看守等）。
3．監察各種整改措施的落實執行情況
（1）年度“兩措”計劃是否已列入季度、月度和周、日作業計劃并及時執行。
（2）安全大檢查中要求作現整改的項目，或通過《安全監察通知書》下達的，以及針對事故制訂的防止對策是否制訂整改措施、方案，是否落實必要的人、財、物安排，是否開始執行（或完成）整改，整改結果是否符合要求。
4．檢查安全活動
檢查工區（車間、場、隊）、安全活動是否按時、正常開展，上級有關文件是否及時傳達并貫徹落實，活動內容是否充實并切合實際，記錄是否詳實，是否都由參加者自己簽名，缺席者是否已及時補課，發言的普及率是否較高，發言內容是否言之有物、言之成理，會后有否小結、評價等。
（1）是否根據《安規》規定，正確使用了工作票，所簽發內容是否正確，安全措施是滯完善，所設安全措施是否確保工作過程中的安全；
（2）是否正確履行了工作許可手續，是否存在不到現場的“信用許可”現象；
（3）是否認真進行開工前的站隊交底；
（4）工作過程中是否認真執行監護制度，尤其是必須指派專人監護的重點部位，是否已指派了專責監護人，監護人對監護工作是否盡職、盡責，有否監護人離崗現象；
（5）復雜的施工現場，是否形成統一指揮（是否有多頭領導、多頭指揮或越級指揮等混亂現象）、統一信號、統一口令等；
（6）多工作班、多工種交叉或混合作業的現場，各工種間、各工作班間、運行與工作班間，運行與調度間以及單位與單位間的配合是否緊密有序，是否都明確指定了唯一的工作聯系人；
（7）是否正確執行工作間斷、轉移，工作負責人變動，工作內容增減玫由此而出現的安全措施變動，工作時間的延長以及安全措施臨時變動等手續；
（8）是否正確履行工作終結手續，為了切實達到“工完場清”的要求，交接雙方是否進行了分頭檢查。
2．監察施工現場的安全技術措施
（1）檢查工作負責人是否將工作票隨身攜帶；
（2）檢查現場所的安全措施的正確性、完善性和可靠性，與工作票上所填寫的內容是否相任；
（3）檢查現場“停電、驗電、掛接地線（包括個人保安線），裝設遮欄、標示牌”等安全技術措施是否得到全面執行，工作負責人是否親自或派人作了全面檢查；
（4）檢查工作班人員（包括臨時工和其他外來人員）的個人安全用具是否都正確執行；
（5）檢查場地、通道、樓梯上的坑、溝、孔、洞等上面或周圍是否做好必要的安全措施（例如：封諸、加蓋、加圍欄、加標志牌、掛紅燈或派人看守等）；
（6）在行人、車輛密集的交通要道、公共場所施工，是否有足夠的安全措施（明顯標志、派人看守等）。
3．監察各種整改措施的落實執行情況
（1）年度“兩措”計劃是否已列入季度、月度和周、日作業計劃并及時執行。
（2）安全大檢查中要求作現整改的項目，或通過《安全監察通知書》下達的，以及針對事故制訂的防止對策是否制訂整改措施、方案，是否落實必要的人、財、物安排，是否開始執行（或完成）整改，整改結果是否符合要求。
4．檢查安全活動
檢查工區（車間、場、隊）、安全活動是否按時、正常開展，上級有關文件是否及時傳達并貫徹落實，活動內容是否充實并切合實際，記錄是否詳實，是否都由參加者自己簽名，缺席者是否已及時補課，發言的普及率是否較高，發言內容是否言之有物、言之成理，會后有否小結、評價等。