一、開工前認真組織、發動、學習

　　對于大型工作，由于工作量大，時間長，安全危險點多且不好控制，所以要認真抓好開工前的安全教育工作。我處在每次大型工作前都認真組織有關技術人員反復看現場、設想工作中會遇到的難題及不安全因素，并由此制定詳細的施工措施和安全管理措施。然后組織班長、班組安全員、工作負責人參加的討論會，在會上宣布各班的分工情況及每天施工進度要求，并將施工措施及安全管理措施一起進行討論，廣泛征集各方面的意見，最后匯總后，形成正式的施工措施和安全管理措施。正式措施出來后，分發各班，由工區負責人或專責帶領各班人員一起學習施工措施和安全管理措施，并結合工作任務學習有關的《電業安全工作規程》及《事故匯編》，使全體職工在思想上對安全工作有一個大的提高。使每個人員都知道本班的每天工作量及工作中的危險點、安全注意事項，使人人把“要我安全”真正轉變為“我要安全”，工作上自覺做到“我不傷害別人、我不傷害自己、我不被別人所傷害”的三不傷害。

　　二、安全管理體系的建立

　　安全管理不是靠一、兩個人就能完成的，而是靠大家的共同努力而實現的。

　　大型工作由于施工現場點多、面廣，人員多，專業多，如：檢修專業、高壓專業、化驗專業、保護專業、低壓維護、變電站值班人員、土建專業、汽車運輸及吊車、斗車等。各專業既是獨立的施工單位，而又需要相互配合施工，有時是自己班組工作，有時是多班組在同一地點交叉施工。如何在這種施工條件下保證安全工作，是我們探索的方向。我處結合現場多班組多專業的實際情況制訂了以我為主，各專業安全專責為輔，各班安全員、班長為面的全方位安全管理模式。使每一專業、每一工作都處在安全人員監督之下。

　　現場安全管理已深入基層班組，既有工區安全員進行全面安全檢查和各工區安全監督崗盯重點部位，又有班組安全員、班長負責該班的安全工作，形成了每一工作點都有人管安全的良好局面。

　　三、每日班前會

　　每日一上班，工區即準時召開有工區領導、專責工程師、各班班長參加的碰頭會，會上傳達上級文件、要求，布置當天各班的工作任務及要求，班長如有問題，在會上提出，由工區協助解決，工區安全員指出工作危險點及注意事項，并指定安全監督崗人員隨班組進行全過程監督（包括行車安全、現場生產安全）。班長開完會后回班召開班組會議，傳達會議內容，布置當天工作，交待工作危險點，選派人員去現場工作。

　　四、每天工作的危險點分析、難點分析及對策

　　對于現場工作保證人身、設備安全始終是第一位的，由其是在人員少、任務重的情況下顯得更加重要。我們在安排第二天的工作時，對于各種不安全因素進行多方考慮，提出施工中存在的危險點，進行公布，比如：設備吊裝時，吊點選擇、吊具選擇是否合適，與帶電設備保持安全距離是否足夠；瓷件吊裝時是否會造成瓷件的損傷；吊車、斗車是否有專人指揮；人員登高作業是否有防止高空墜落的措施；電焊、氣焊時是否會引起火災；設備試驗時是否會造成人員觸電、升壓時是否超過設備正常試驗電壓等。問題提前想到了，就能更好的采取措施,現場重點盯防，防止事故及不安全因素的發生。

　　在搞好危險點分析的同時，還搞了難點解析。危險點和難點找出后，針對不同工作制定了相應解決各種問題的辦法和措施，提醒班組工作人員注意，確保人員、設備的安全。

　　五、每日安全生產的控制

　　每天班組到達工作現場后，全體人員列隊，由工作負責人宣讀工作票，交代安措，然后由安全員或安全監督崗指出當天工作的危險點、難點，講解措施和對策，所有人員均無疑義后，開始分組工作。

　　工作中工區安全員進行全方位流動檢查，控制全面安全情況，安全監督崗盯當天工作中危險性比較大的班組，使其重點、危險性較大的工作始終處在有專職安全人員控制中，班長、班組安全員隨時具體負責本班的安全情況，提醒班組成員注意安全，防止因工作忙，為趕進度，造成安全意識薄弱，出現習慣性違章現象。

　　根據現場實際情況，我們制定了一個《超高壓工程處現場安全監督卡》，分為簡單的三項，第一項為時間、班組、工作任務，第二項為檢查內容，針對現場易出現的習慣性違章制訂了9條，進行打“√”號，第三項為違章現象和監督員、工作負責人、違章人員簽名，使現場違章現象得以控制和違章處罰有據可查。

　　通過多方位、立體化的安全管理，做到了安全工作處處有人管，事事有人問的良好局面，使施工現場杜絕了違章現象的發生，保證了安全生產。

　　六、每日的班后會

　　每天每個班組工作完畢 ，清掃完現場后，我們就召開有工區領導、安全員、安全監督崗參加的班組工作總結會，先有班長總結一天工作中好的方面和不足，然后班組成員發言，談對當天工作的看法，安全員、安全監督崗講評安全生產情況，指出不足和注意事項，最后由工區領導進行總結，對表現好的給予表揚，不好現象給予批評，評出每日一星，提出要求后，散會，各班帶領人員返回。

　　開好每天班后會，可以使班組認真總結工作經驗，認識到自己的不足之處，使每個人的安全認識和技術水平得以不斷提高，從而提高班組管理水平，使班組的安全生產得以保證。

　　七、民工管理

　　對于大型工作，我處由于人員少，免不了要使用一些民工，對所使用的民工，我們有嚴格的要求，必須是常期在我局參加基建施工，且經過安規考試合格的人員，與局安全監察部簽定安全承包合同的包工隊。

　　對于這些人員，開工前，首先進行安全思想教育和現場安全措施、施工措施的學習，使其每個人對安全工作都有一個新的認識。然后按照工作需要，把他們分到各班，使其成為各班的一員。

　　工區要求各班長、班組成員要把他們當成自己的親兄弟一樣對待，工作上要多關心他們的施工安全，工作時，實行一個小組帶一至二名民工，堅決杜絕民工失去監護獨立工作的情況。同時工區加大對安全工作的考核力度，如果那個班組使用的民工出現了違章現象，就考核那個使用小組成員，同時考核該班班長、安全員，因為他們負有監督、管理不到位的責任。

　　通過溶入親情化的安全管理模式，我處所使用的民工未出現安全方面的問題，在保證了人身、設備安全的同時，也提高了施工效率。

　　通過兩個月的實踐來看，我們的這種安全管理方法取得了很好的效果，不僅創造了從6月25日開始第一臺12萬KVA老變壓器退出，到7月6日新的18萬KVA變壓器全部安裝結束用了12天，第二臺從6月27日12萬KVA老變壓器退出，到7月5日新的18萬KVA變壓器全部安裝結束可以投運僅用了8天時間的全省記錄，而且在全國這個記錄也是不多見得。我們認為強化了安全管理，就能給企業帶來安全、帶來效益。